Ferienprogramm - Ein Vormittag mit Begeisterung

13.08.2026

Mit Farbe, Fantasie und viel Begeisterung


Beim Ferienprogramm der ARGE Kunst am Berg verwandelte sich die Volksschule Sulzberg in ein farbenfrohes Kunstatelier. 15 Kinder von der ersten bis zur vierten Klasse waren mit viel Freude dabei und ließen ihrer Kreativität freien Lauf.


Beim Stiegenaufgang vom Kindergarten zur Volksschule standen verschiedene Farben und Materialien bereit. An den Wänden sowie auf Holz und Papier entstanden ganz unterschiedliche und persönliche Kunstwerke.


Besondere Aufmerksamkeit fand die freie Gestaltung der Katzen bei diesem Stiegenaufgang. Mit kräftigen Farben und eigenen Ideen verliehen die Kinder jeder Katze einen unverwechselbaren Ausdruck. Auch die Fußballstars aus Holz an der Waldwand wurden kreativ bemalt und glänzen nun in einem neuen, farbenfrohen Gewand. Auf großem Packpapier gestalteten die Kinder außerdem persönliche Kunstwerke für zu Hause.


Bei einer gemeinsamen Pause gab es Getränke und eine kleine Jause. Unser langjähriger Pädagoge Ernst, der auch bei der ARGE Kunst am Berg mitwirkt, vermittelte den Kindern ganz nebenbei und auf spielerische Weise einige mathematische Kenntnisse. Auch Bewegung, gemeinsames Lachen und das Miteinander kamen bei verschiedenen Spielen nicht zu kurz.


Antonia, Ernst und Othmar von der ARGE Kunst am Berg begleiteten die jungen Künstlerinnen und Künstler durch diesen abwechslungsreichen Vormittag. Sie unterstützten beim Mischen der Farben, bei der Auswahl der Materialien und bei der Umsetzung der Ideen. Dabei ließen sie den Kindern genügend Freiraum für ihre eigenen Vorstellungen.

 

Die entstandenen Kunstwerke werden in der Volksschule, im Kindergarten und bei der Marienlinde präsentiert und bringen zusätzliche Farbe und kreative Vielfalt in das Sulzberger Dorfleben.

 

Ein herzliches Dankeschön gilt den 15 Kindern, Antonia, Ernst und Othmar sowie Kathrin-Kim Nussbaumer und ihrem Team von der Gemeinde Sulzberg für die wertvolle Unterstützung dieses gelungenen Ferienprogramms.